殡葬文化

镜子阿蒙

镜子阿蒙阿蒙是他的小名。这名字起得实在好。出生在内蒙古，按常人的起名法，该叫蒙生什么的，那就俗了。叫阿蒙，显得又别致又文雅。三国时，鲁肃夸奖吕蒙说：非复昔日吴下阿蒙。至今吴下阿蒙仍当成语用。他是我的邻居。我们这是个大院子，他家住外院西房。他似乎没工作，也不上学，常在院里走来走去，因此我进进出出总能碰见他。起初他见了我从不理睬，后来熟悉了，我们便成了朋友，成了同志。同志这称呼，近....

发布时间：2023年10月09号

自救、人救，往生大事　　一般人都是在死后依靠家属做佛事超荐救度，或以做佛事装点场面。殊不知生前靠自己学佛修持，较之死后靠家属超荐，容易得多也保险得多殊胜得多。所以要在临终之前，为自己做一切功德，令自己生欢喜心、虔诚心、忏悔心、念佛心，知道仗三宝加被之力得大利益，则容易济拔。最好是在身体健康时，自己能发心植福礼佛、斋戒修行、信愿念佛，加上临终助念，相信必然往生有份。　　临终要诀（善导大师） ....

发布时间：2023年10月09号

内心遵循的道德与善良情操

内心遵循的道德与善良情操学生们似乎豁然开朗，是他们的为人修养，是他们的慈善仁爱，是他们内心遵循的道德与善良情操。哈佛大学的这堂德育教育课就是要让他们的学生们知道。做任何事不能只追求成败结果。在注重结果的前提下。心中还应具备道德原则。即使结果再诱惑人，违背良心。违背爱的准则的事情，绝对不做。这才是一位哈佛大学生所应具备的最基本也是最关键的素养。

发布时间：2023年10月09号

助念答问

助念答问　　问：助念二字是什么意义？　　答：助，就是帮助，念是正念。并拢来讲，就是帮助临终的人，正念念念现前的意思。　　问：什么叫正念？　　答：正念又叫做净念，这个正念和净念，同是念佛的心念。因为念佛的心念，是成佛的正因，所以叫做正念。又念佛的心念，不与六尘相对，其心清净的缘故，所以叫做净念。这个净念，也是往生净土的净因。对于这个正念的意义，大略就是这样。　　问：临终的人为什么....

发布时间：2023年10月09号

为什么不是牺牲你自己去救他们呢?

为什么不是牺牲你自己去救他们呢? 课后，教授将表示愿意将胖子往前推和愿意取出那一人身上器官的学生们留了下来，让他们在一张白纸上写下自己心中最崇拜的三位人物。同学们大多写了比尔盖茨、沃伦巴菲特和爱因斯坦等。教授问他们，如果拥有这么多钱的比尔盖茨只是在自家大院里孤芳自赏，你还会崇拜他吗?学生们答案一致否定：假设沃伦巴菲特因为自己的身价而一点都看不起穷苦人们。你们还愿意欣赏他吗?学生们答案一....

发布时间：2023年10月09号

同学们陷入了沉思

同学们陷入了沉思接着，教授又提出类似的设问：如果你是一所医院的医生，天已晚，就你一人值班。那时，突然来了六个因车祸受伤的病人。一个重伤，五个相对而言轻一些。排除其他可能的情况下，你如果先救那一人，其余五人必死；如果救那五人，另一人肯定活不了。请问你选择救谁? 又几乎是全部学生选择救那五人，至少那都是生命。现在排除其他可能的情况下，如果其余五人还有挽救的机会，可一人少肺，一人少肝，....

发布时间：2023年10月09号

临终一念往生西方说

临终一念往生西方说　　问：西方极乐世界，有十万亿佛土这样远，念佛的人临终一念的心，怎样就会生得到呢？　　答：念佛的人临终一念的心，往生西方极乐世界，因为有三种不可思议的力量融合的缘故。一种是佛力，就是阿弥陀佛大慈大悲四十八个大愿心，摄受信愿念佛的众生往生西方的佛力不可思议。一种是心力，就是我们众生各人现前这一念的心。对于这一念心有三义：（一）是心体，这一念心的本体，与诸佛是相同的，没有丝毫....

发布时间：2023年10月09号

如果狠力将他往前推

如果狠力将他往前推现在没有分轨，而你是那五个人当中一个，在你前面有一个胖子。在排除其他可能发生的情况下，你如果狠力将他往前推，你们其余四人将可免于车祸。选择将胖子往前推的同学请举手。这时，学生们迟疑了一会，绝大多数学生选择放弃将胖子往前推。理由是很残忍。但也有少部分学生举起了手，理由是为了让更多的人活。这时教授反问一句，如果你挺身冲向前面也可以让更多的人活，你愿意吗?

发布时间：2023年10月09号

念佛人临终往生与不往生的道理

论念佛人临终往生与不往生的道理　　须知信愿念佛的净土法门，普摄群机，无论僧、俗、男、女、老、幼、聪明、愚笨，以及发心早迟、罪业轻重，种种的人，若是具足真信、切愿，老实念佛，求生西方而终身不退者，到了临终，必定皆蒙佛力，接引往生西方极乐世界。就是平素未知信愿念佛求生西方的人，临终如有遇着善友开导，令他生信、发愿、念佛求生西方，眷属人等皆无悲哀啼哭，以及问长问短，种种妨碍，加以如法帮助念佛，此人必....

发布时间：2023年10月09号

不能违背道德

不能违背道德每年新生入学，哈佛大学都会对他们进行一次特殊的道德教育课。课程伊始，授课教授给学生们设问了这样一个问题：一火车在铁轨上行驶着，刹车突然失灵，方向盘有用，火车前方有五个人，距离五人的3米处有一火车分轨，分轨前面也有一人在工作，他们都全然不知自己所面临的危险。倘若火车司机是你。在排除其他可能发生的情况下。你会选择撞向那五个人，还是选择转动方向盘。驶向分轨撞向那一人? 同学们不....

发布时间：2023年10月09号