人之所以能到楼上，是因为两层楼之间有台阶。
       小的时候，我一丁点高。在我的眼里，父亲是高大的。我羡慕父亲的高大，想比他更高，便指着父亲的肩膀，细声细气地说：“到上面。”父亲就会露出慈祥的笑容，把我托起坐在他那宽阔的肩头。我很高兴，因为父亲把我送到了高处。
       大了，我上学了。父亲的精力更多地花在了我身上，为我的学业不知疲倦的操劳，使我安心学习。父亲是个有多年党龄的党务工作者，他的言传身教深深地影响着我，使我不仅热爱学习，同时也使我初步具备了强烈的正义感和集体责任感。终于，我一年级上学期便加入了少先队，并在年终被评为“三好学生”。我走上领奖台的时候很是踏实，因为我知道我走过的不是领奖台的台阶，而是父亲的支持。
        初四了，我进入了紧张的中考备考阶段，踌躇满志地憧憬着中考后的高中生活。然而天有不测风云，3月24日，我永远记得那天傍晚，我匆匆赶去上晚自习。突然而至的车祸使我从自行车上摔了下来，从美好梦想的云端重重摔了下来。我的腿骨折了。距中考已不足百天了。别人说：“这孩子真是可惜！”我自己也心灰意冷。父亲仿佛一下子苍老了许多，但他毅然站了起来，挑起了接送我上学的重担。就这样，父亲每天用自行车接送我上学，给我送饭，直到三十天后我拆掉石膏。刚开始时，我连拐杖都用不了，父亲便把我背起，一步一顿地将我背上四楼送进教室。父亲在我的身下，我趴在父亲背上，听着他沉重地喘气，看着他一滴滴的汗滴下。我恨自己不能用拐杖减轻父亲的负担，我恨这楼怎么这么高，台阶怎么这么陡。看着父亲那艰难硬撑的样子，我的心都要焦了。我决心重新振作起来。终于，我如愿以偿地进入了理想的四中。我走进四中很踏实，因为我知道父亲像台阶一样伴我一路，支持我一路。
       现在，父亲老了，我大了。我仍然走在父亲用他那深沉博大的父爱铺成的一级级台阶上。但我心里并不踏实了，因为我知道父亲终会老去，我不能在父亲的台阶上走一辈子。我终要给父亲当台阶的，我终要为自己铺设台阶的。人之所以能到楼上的楼上，因为两层楼之间有台阶。
                                                    
       后记： 此文是儿子在襄阳四中高二下学期的一篇现场限时间的竞赛作文。从老师批注作文的时间推算，应该是2000年12月15日前，当时的语文老师是四中的韩瑞老师（特级教师），她的批注是：“台阶”的比喻很感人情感主线很清晰，滿分是60分，韩老师给了磊52分。我仔细阅读了几遍，很朴实真诚的有感而发，紧扣主题层次鲜明，是藏在心底深处对父亲的爱和感恩之心……语法修辞上，也没啥大的毛病，就是个别错别字，在标点符号的运用和段落的划分上稍欠火候。
        昨天，是磊的生日，我再次阅读此文，睹物思人，心中百感交集……那时的磊才十七岁的年龄，居然有一份如此深沉的爱和责任感……当年他去上海上大学，就是为了报答父母的养育之恩，给自己铺设未来的台阶……如今，他好不容易将台阶铺设好了，可是老天作弄人！飞来横祸……砸毁了儿子用心血铺设的台阶，东西物品都在，人却没了……我和老公还没来得及踏上儿子为我们搭建的台阶，命运就将我们打入十八层地狱……这一切，究竟是因为什么？