办报纸
冯老师是一个比较能折腾的人。这里所说的折腾的意思是有想法、有行动。
当年冯老师和几个老师一起办了我们学校的一份小报，油印的，八开四版。那个小报的名字叫《小鸽子》。具体那张报纸上刊登了什么我现在都不记得了，但是有几个细节还是记得的。
油印的小报的报头是红的。当时他们也没有按照套红的方法先印什么后印什么，而是在刻好的蜡版上贴了一块红油墨，用这种方式印上了红色的报头。而且当时的蜡版还是用铁笔刻的，字迹很方正。现在想想好像这些事都太古老了。我之所以记得这个细节，还是因为他们印这张的时候我还记得是冯老师上的版。
报头的那个“小鸽子”是我们同学写的。每期一个同学的字。字写得好不好就不用说了，但是那是给了他们一个表现的机会。
我没有机会写报头，但是我的一篇作文连同我们班另外一位同学的作文被选在了这张小报纸上。冯老师还给我们写了评论文章。我的文章的题目我还记得，冯老师的评论文章的题目我也还记得。但是内容都不记得了。
我就说冯老师以后的生活和工作状态从他很年轻的时候就能看出来，他是那种有想法有行动的人。
最近和老家的同学联系，证实了这个馆真的是纪念我的老师的。所以我最后的一点希望也破灭了。冯老师不是完人，也许他当年的思想没有我现在深刻，但是这么多年来我有几次关键的时候都能想起冯老师，想着他对我的教育，想着他教给我的原则，然后做着正确的事。当自己也是教师的时候，才知道自己也必须从自己的老师那里得到帮助。冯老师对我的帮助，一直影响到现在。也许我的幸运就是在我成长的过程中，有许多像冯老师那样有学问、有思想又品德出众的老师帮助过我。现在又轮到我去帮助别的孩子了。我们不能奢求我们对学生有多少影响，毕竟我们对学生来说只是一个过客。但是我们真的可以像冯老师那样，对一个学生在某些点滴处有影响，然后在他一生的岁月里，在某个关键的地方让他想起我们的时候，能做一个正确的选择。
这些天单位的事也多，家里的事也多，好长时间没有来写了。今天补上一点。
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